Bộ Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 có đáp án. Đọc hiểu bài thơ Nhàn -Nguyễn Bỉnh Khiêm. Nghị luận xã hội 200 chữ về nguyên nhân và hậu quả của thực phẩm bẩn, Nghị luận văn học : tưởng tượng mình là nhân vật An Dương Vương đang ở thủy cung của Rùa Vàng , kể lại truyện “An Dương Vương và Mị Châu, Trọng Thủy” cùng bài học cuộc đời của nhân vật
| SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THÁI BÌNH TRUNG TÂM GDNN-GDTX TIỀN HẢI |
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016 – 2017 MÔN: NGỮ VĂN 10 Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) |
Phần I. ĐỌC HIỂU(3,0 điểm)
Đọc bài thơ Nhàn và trả lời câu hỏi:
“Một mai, một cuốc, một cần câu,
Thơ thẩn dầu ai vui thú nào.
Ta dại, ta tìm nơi vắng vẻ,
Người khôn, người đến chốn lao xao.
Thu ăn măng trúc, đông ăn giá,
Xuân tắm hồ sen, hạ tắm ao.
Rượu, đến cội cây, ta sẽ uống,
Nhìn xem phú quý tựa chiêm bao.”
Câu 1. Hãy cho biết bài thơ Nhàn được sáng tác theo thể thơ nào ? của tác giả nào? (0,5 điểm)
Câu 2. Nhàn là bài thơ Nôm trích trong Bạch Vân quốc ngữ thi và nhan đề bài thơ do tác giả đặt? (0,5 điểm)
| A. Đúng | B. Sai |
Câu 3. Hãy chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ:
“ Ta dại, ta tìm nơi vắng vẻ – Người khôn người đến chốn lao xao”? (1,0 điểm)
Câu 4. Anh/chị hiểu như thế nào là nhàn và quan nhiệm về chữ nhàn trong bài thơ trên của tác giả? (1,0 điểm)
Phần II. LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm)
Anh/chị hãy viết một đoạn văn khoảng 200 chữ bày tỏ suy nghĩ của mình về những nguyên nhân và hậu quả nghiêm trọng do thực phẩm bẩn gây nên?
Câu 2. (5,0 điểm)
Anh/chị hãy tưởng tượng mình là nhân vật An Dương Vương đang ở thủy cung của Rùa Vàng , kể lại truyện “An Dương Vương và Mị Châu, Trọng Thủy” cùng bài học cuộc đời của nhân vật ?
| SỞ GD&ĐT THÁI BÌNH TRUNG TÂM GDNN-GDTX TIỀN HẢI |
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016 – 2017 HƯỚNG DẪN CHẤM NGỮ VĂN 10 |
||||
| Phần I. Đọc hiểu (3,0 điểm) | |||||
| Câu | Đáp án | Điểm | |||
| 1 | – Thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật – Của tác giả Nguyễn Bỉnh Khiêm |
0,5 0,5 |
|||
| 2 | – Sai | 0,5 | |||
| 3 | – Nghệ thuật đối lập. – Tác dụng khẳng định sự đối lập giữa nhân cách của Nguyễn Bỉnh Khiêm với những kẻ tham quyền tước, bả vinh hoa. |
0,5 0,5 |
|||
| 4 | Chữ nhàn trong bài thơ này của tác giả được hiểu là: – Nhàn là có ít hoặc không có việc gì phải làm, phải lo nghĩ đến. – Quan niệm về chữ nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm + Nhàn không phải là không phải là sống nhàn nhã, trốn tránh vất vả, cực nhọc về thể chất, không phải là quay lưng lại với xã hội, chỉ lo cuộc sống nhàn tản của bản thân. + Nhàn là xa lánh nơi quyền quý, danh lợi. Nhàn là sống hòa hợp với thiên nhiên, thuận theo tự nhiên mùa nào thức ấy |
0,25 0,25 0,5 |
|||
| Phần II. LÀM VĂN (7,0 điểm) | |||||
| Câu | Đáp án | Điểm | |||
| 1 | Viết 1 đoạn văn 200 chữ bày tỏ suy nghĩ về những nguyên nhân và hậu quả nghiêm trọng của thực phẩm bẩn. 1.Yêu cầu về kĩ năng: Đoạn văn cần đảm bảo tính trọn vẹn, hoàn chỉnh về nội dung và hình thức. Các câu phải được liên kết với nhau một cách chặt chẽ và triển khai nhất quán làm nổi bật chủ đề. 2. Yêu cầu về nội dung: Học sinh có thể có cách diễn đạt khác nhau nhưng đoạn văn cần làm rõ nội dung: nguyên nhân và hậu quả nghiêm trọng của thực phẩm bẩn . – Điểm qua phần khái niệm thực phẩm bẩn, thực trạng – Chỉ ra nguyên nhân: do con người hám lợi, thiếu hiểu biết khi sử dụng các loại thuốc hóa học, các chất cấm… – Chỉ ra những hậu quả nghiêm trọng gây ảnh hưởng đến sức khỏe của con người gây ra những căn bệnh quái ác, gây ô nhiễm môi trường, ảnh hưởng sự phát triển nền kinh tế trong nước – Điểm qua giải pháp và liên hệ đến bản thân và câu tuyên truyền |
2,0 0,25 0,75 0,75 0,25 |
|||
| 2 | Hóa thân thành nhân vật An Dương Vương đang ở thủy cung của Rùa Vàng kể lại truyện ADV và MC-TT và bài học cuộc đời của nhân vật. |
5,0 | |||
| Yêu cầu chung: – Nắm được nội dung, cốt truyện, những bài học rút ra từ sai lầm của nhân vật. – Xác định được ngôi kể thứ nhất xưng tôi hoặc ta. – Trình bày rõ ràng, sạch sẽ bài văn phải có cảm xúc, thể hiện được tâm trạng của nhân vật, đôi chỗ trích dẫn chứng từ văn bản. – Cách dùng từ đặt câu chính xác, ít mắc lỗi văn bản |
|||||
| Yêu cầu cụ thể: Mở bài – Giới thiệu sự xuất hiện của An Dương Vương ở thủy cung và câu chuyện cuộc đời của mình – Giới thiệu ADV là vua nước Âu Lạc |
0,5 | ||||
| Thân bài: – Nội dung truyền thuyết: + Xây thành ở đất Việt thường nhiều lần băng lở và được sự giúp đỡ của Rùa Vàng ADV đã xây được thành, chế tạo được nỏ thần và chiến thắng quân Triệu Đà lần thứ nhất. + ADV mất cảnh giác nhận lời cầu hòa, cầu hôn gả con gái Mị Châu cho con trai Triệu Đà là Trọng Thủy, để cho Trọng Thủy ở rể trong thành mà không giám sát. + Trọng Thủy tìm cách dụ dỗ Mị Châu cho xem trộm và đánh tráo nỏ thần đem về nước cho Triệu Đà mà ADV không hề hay biết. + Khi Triệu Đà sang xâm lược nước ta lần thứ 2 vua ADV chủ quan khinh định ỷ vào nỏ thần vẫn ngỗi điềm nhiên đánh cờ mà nói rằng “Đà không sợ nỏ thần sao” nên khi phát hiện nỏ thần bị mất nên đã cùng con gái Mị Châu chạy về phương đông. + Đến bờ biển Rùa Vàng hiện lên kết tội Mị Châu, ADV chém đầu con gái và cùng Rùa Vàng xuống biển. – Bài học rút ra cho nhân vật. Từ khi xuống thủy cung ADV đã rất ân hận về những sai lầm mà mình đã gây ra nên: + Chúng ta cần nêu cao tinh thần cảnh giác trước âm mưu của kẻ thù xâm lược trong công cuộc dựng nước và giữ nước. + Cần phải có cách xử lý đúng đắn mối quan hệ giữa chung với riêng, giữa nhà với nước, giữa cá nhân với cộng đồng. + Bài học lịch sử đặt trong bối cảnh lịch sử hiện tại của đất nước trong thời kì vừa hội nhập vừa phải giữ vững an ninh chủ quyền quốc gia. |
3,0 1,0 |
||||
| Kết bài: – Khẳng định về nhân vật và bài học cho nhân vật – Tiếp tục ở thủy cung để ăn năn và hối lỗi cầu mong cho đất nước sớm có những vị vua tài giỏi cứu nước. |
0,5 | ||||
Xem thêm : Bộ đề thi học kì môn ngữ văn lớp 10
