Đề đọc hiểu, nghị luận XH suy nghĩ về thực trạng sử dụng tiếng Việt của giới trẻ hiện nay

–   Luận điểm 1: Khẳng định tiếng Việt là một thứ tiếng đẹp và giàu có.

–  Luận điểm 2: Bàn về vẻ đẹp của tiếng Việt.

–  Luận điểm 3: Bàn về sự giàu có của tiếng Việt.

–  Luận điểm 4: Khẳng định sự giàu có của tiếng Việt.

luận và thuyết minh.

–  Thuyết phục người đọc về vẻ đẹp và sự giàu có của tiếng Việt.

–  Mong muốn mọi người Việt Nam có ý thức bảo vệ, giữ gìn và làm giàu cho tiếng nói của mình.

sống mãnh liệt của tiếng Việt.

–   Lí lẽ: Tiếng Việt, trong cấu tạo của nó, thật sự có những đặc sắc của một thứ tiếng khá đẹp, … giàu chất nhạc.

Dẫn chứng: Tiếng Việt chúng ta gồm có một hệ thống nguyên âm và phụ âm khá phong phú. Tiếng ta lại giàu về thanh điệu. Giọng nói của người Việt Nam, ngoài hai thanh bằng (âm bình và dương bình) còn có bốn thanh trắc. Do đó, tiếng Việt có thể kể vào những thứ tiếng giàu hình tượng ngữ âm như những âm giai trong bản nhạc trầm bổng.

–  Lí lẽ: tiếng Việt có những khả năng dồi dào về phần cấu tạo từ ngữ cũng như về hình thức diễn đạt.

Dẫn chứng: Từ vựng tiếng Việt qua các thời kỳ diễn biến của nó tăng lên mỗi ngày một nhiều. Ngữ pháp cũng dần dần trở nên uyển chuyển hơn, chính xác hơn. Dựa vào đặc tính ngữ âm của bản thân mình, tiếng Việt đã không ngừng đặt ra những từ mới, những cách nói mới hoặc Việt hoá những từ và những cách nói của các dân tộc anh em và các dân tộc láng giềng, để biểu hiện những khái niệm mới, để thoả mãn yêu cầu của đời sống văn hoá ngày một phức tạp về mọi mặt kinh tế, chính trị, khoa học, kĩ thuật, văn nghệ…

–  Các luận điểm đều tập trung làm rõ cho luận đề: nêu ra các lí lẽ và bằng chứng thuyết phục về vẻ đẹp giàu tính nhạc và sự giàu có, phong phú trong khả năng diễn đạt, để từ đó cho thấy được tiếng Việt quả

thực là một thứ tiếng đẹp và giàu có.

–  Bài học: Cần phải biết yêu mến và trân trọng tiếng Việt.

–  Lí giải:

+ Vì tiếng Việt là di sản do cha ông để lại.

+ Là nơi lưu giữ những giá trị văn hóa từ ngàn đời.

+ Tiếng nói là sự sống của một dân tộc, khi tiếng nói xuống cấp hoặc biến mất thì dân tộc đó cũng sẽ bị đặt trước họa diệt vong.

Ví dụ: cùng nói về hành động đưa thức ăn vào miệng để nuôi sống cơ thể, tiếng Việt có cả một trường từ vựng phong phú, mang những sắc thái nghĩa khác nhau:

+ Ăn: trung tính.

+ Xơi: trang trọng

+ Chén: suồng sã.

+ Đớp, tớp, hốc: mỉa mai. v.v…

Suy nghĩ về thực trạng sử dụng tiếng Việt của giới trẻ hiện nay.

Thí sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần giới thiệu được vấn đề cần bàn luận, hệ thống luận điểm chặt chẽ, lập luận thuyết phục, sử dụng dẫn chứng hợp lí. Sau đây là một số gợi ý:

1.  Những biểu hiện tích cực:

Một bộ phận giới trẻ có ý thức trong việc sử dụng tiếng Việt, nhằm giữ gìn sự vẻ đẹp, sự giàu có, sự trong sáng của tiếng Việt, làm cho tiếng Việt ngày càng trở phong phú hơn. Cụ thể: Nhiều bạn trẻ có ý thức trong việc nói đúng, viết đúng, nói hay, viết hay, tức sử dụng tiếng Việt một cách chuẩn mực và sáng tạo trong giao tiếp.

2.  Những biểu hiện tiêu cực:

Tuy nhiên, bên cạnh đó, một bộ phận giới trẻ đang làm cho tiếng Việt ngày càng trở nên nghèo nàn, biến dạng.

–  Một số bạn trẻ có vốn ngôn ngữ nghèo nàn, không có hiểu biết sâu sắc về tiếng nói dân tộc, dẫn đến sử dụng tiếng Việt không hiệu quả, thậm chí sai.

–   Sính dùng những từ ngữ ngoại lai mà quên mất những từ ngữ có nghĩa tương đương trong tiếng Việt.

–  Tạo ra những từ ngữ, những cách nói độc lạ, trong chừng mực nào

đó, làm mất đi vẻ đẹp và sự trong sáng của tiếng Việt.

–   Phát huy những mặt tích cực trong việc sử dụng tiếng Việt ở giới trẻ.

–  Khắc phục những hạn chế:

+ Cần tăng cường hiểu biết về giá trị và cách thức sử dụng tiếng Việt cho giới trẻ.

+ Lên tiếng phê phán và tiến đến loại trừ những hiện tượng làm biến dạng tiếng nói dân tộc.

+ Có những chính sách hợp lí trong việc bảo tồn và phát huy tiếng nói dân tộc.

4. Rút ra bài học cho bản thân:

–  Nhận thức: Cần nhận thức được vẻ đẹp và sự giàu có của tiếng Việt; nhận thức được trách nhiệm của mình đối với tiếng nói dân tộc.

–  Hành động:

+ Học tập để nâng cao hiểu biết cũng như khả năng sử dụng tiếng Việt.

+ Sử dụng tiếng Việt một cách chuẩn mực.

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.

phong trôi chảy.