4 đề Việt Bắc (đề 4) – Thi thử THPT QG môn Văn bám sát đề minh họa 2021

Số câu

Số điểm

Tỷ lệ

2.Làm văn( 7,0đ).

Số câu

Số điểm

Tỷ lệ

Tổng

Số câu

Số điểm

Tỷ lệ

Nhận ra được thông tin được nói tới trong văn bản.

2

1,25

12,5%

2

1,25

12,5%

1

0,75

7,5%

1

0,75

7,5%

1

1,0

10%

1

1,0

10%

Viết một đoạn văn nghị luận xã hội bàn về một vấn đề tư tưởng đạo lí rút ra từ văn bản đọc hiểu.

Viết bài văn nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ.

2

7,0

70%

2

7,0

70%

4

3,0

30%

2

7,0

70%

6

10,0

100%

-Nhưng có những cái mất, cái được nhiều khi lại không dễ gì cảm nhận được ngay: Đó là những cái thuộc về đời sống tinh thần, thuộc về thế giới tâm hồn, đạo đức, nhân cách,…(một mối quan hệ, tình cảm, cảm xúc,…)

-Báo động về hiểm họa trầm trọng của bạo lực, sự xuống cấp nghiêm trọng về nhân văn, về bệnh vô cảm;

-Hãy quan tâm và chăm lo nhiều hơn cho phần “Người”, phần “tính người” trong mỗi con người.

Thí sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng – phân – hợp, móc xích hoặc song hành.

–Giải thích: “Người ta chỉ lo túi tiền rỗng đi nhưng lại không biết lo tâm hồn mình đang vơi cạn, khô héo dần” là con người chỉ lo, quan tâm đến đời sống vật chất mà bỏ quên đời sống tinh thần, không chăm lo cho tâm hồn khiến nó trở nên khô héo, tẻ nhạt, trống rỗng,…

–Phân tích :

+Trong cuộc sống, con người luôn tồn tại hai giá trị vật chất và tinh thần. Nhưng khi con người quá coi trọng đồng tiền, chạy theo giá trị tầm thường của vật chất mà không chú ý đến giá trị về mặt tinh thần. Cái rỗng về tinh thần mới là cái đáng lo và đáng sợ nhất;

+Con người dễ bị lệch lạc, sa ngã; tâm hồn sẽ không được thanh thản;

+Các mối quan hệ sẽ bị rạn nứt, dần dần sẽ làm mòn đi những giá trị đạo đức;…

–Chứng minh: Lấy 1 dẫn chứng cụ

–Bàn luận:

+Đây là lời cảnh báo trước sự xuống cấp nghiêm trọng của đạo đức, nhân văn. Mỗi người cần phải nhìn lại bản thân mình để hoàn thiện nhân cách, để cuộc sống hài hòa,để không phải sống thừa, sống vô nghĩa.

+Phê phán lối sống coi trọng vật chất , coi trọng hình thức, không chú trọng đời sống tâm hồn.

-Bài học liên hệ bản than: Phấn đấu hài hòa đời sống vật chất, đời sống tinh thần để có cuộc sống ý nghĩa.

“Ta về, mình có nhớ ta

……

Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung”.

Từ đó, nhận xét ngắn gọn về tính dân tộc của phong cách thơ Tố Hữu.

Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề gồm nhiều ý/ đoạn văn, kết bài kết luận được vấn đề.

* Giới thiệu ngắn gọn về tác giả, tác phẩm, vấn đề nghị luận

*Cảm nhận về đoạn thơ:

– Đoạn thơ là lời của người ra đi bày tỏ nỗi nhớ thương và tình cảm gắn bó sâu nặng dành cho thiên nhiên, con người nơi chiến khu Việt Bắc. Nỗi nhớ đã làm sống dậy trong tâm tưởng hình ảnh thiên nhiên, con người nơi chiến khu cách mạng… .

– Bức tranh thiên nhiên núi rừng Việt Bắc hiện về trong nỗi nhớ với vẻ đẹp phong phú, sinh động, đổi thay theo mỗi mùa:

+ Mùa đông, trên nền xanh bạt ngàn cây lá nổi bật sắc đỏ tươi của những bông hoa chuối rừng, màu đỏ làm ấm cả không gian…

+ Mùa xuân, đất trời bừng sáng trong sắc hoa mơ trắng trong, tinh khiết. Phép đảo ngữ trong cụm từ “trắng rừng” đem lại ấn tượng về những khu rừng Việt Bắc mênh mông, trắng xóa sắc hoa mơ.

+ Mùa hạ, những khu rừng Việt Bắc ngập trong sắc vàng độc đáo, riêng biệt. Đó là màu vàng của những rừng cây phách trổ hoa rực rỡ… Lối miêu tả độc đáo “ve kêu…đổ vàng” mang lại sức gợi lớn cho câu thơ (âm thanh của tiếng ve ngân lên khiến những rừng cây đột ngột thay đổi sắc màu…).

+ Mùa thu, đêm rừng trong trẻo, thanh tĩnh, tràn đầy ánh trăng với tiếng hát ân tình thủy chung.

Thiên nhiên hiện về trong nỗi nhớ mà đường nét, màu sắc tươi sáng, ấm áp như ở ngay trước mắt. Từng nét đẹp của quê hương Việt Bắc đã in sâu trong tâm trí người ra đi…

– Vẻ đẹp con người Việt Bắc:

+ Những con người Việt Bắc hiện về trong nỗi nhớ thật thân quen, bình dị, thầm lặng trong những công việc của đời thường: lấy củi hái măng, đan nón… Hình ảnh những con người ấy ẩn chứa bao vẻ đẹp: cần cù, chịu thương chịu khó và tài hoa, khéo léo trong cuộc sống lao động; thuỷ chung, son sắt trong nghĩa tình cách mạng.

+ Nhà thơ gọi họ bằng những từ ngữ phiếm chỉ: người đan nón, cô em gái, ai... khiến ta có cảm giác đó chỉ là những hình dáng thoáng qua, tình cờ gặp gỡ trên nẻo đường nào đó của miền quê Việt Bắc nhưng vẫn gần gũi, yêu thương như đã quen thân tự nào…

=>Đoạn thơ đã thể hiện được tình cảm gắn bó sâu nặng của những người kháng chiến với quê hương Việt Bắc.

– Nghệ thuật thể hiện: ngôn từ giàu hình ảnh, hình ảnh chọn lọc; kết cấu độc đáo – một câu tả cảnh đan xen một câu tả người; giọng điệu tâm tình, tha thiết…

* Nhận xét về tính dân tộc của phong cách thơ Tố Hữu:

– Thơ Tố Hữu nói chung và Việt Bắc nói riêng đậm đà tính dân tộc cả trong nội dung và hình thức nghệ thuật.

+ Về nội dung:

++ Đề cập đến sự kiện lịch sử có tính trọng đại của dân tộc.

++ Thể hiện vẻ đẹp mang tính thống của cốt cách, tâm hồn con người Việt Nam: đạo lí uống nước nhớ nguồn, ân tình thủy chung, đoàn kết, đồng lòng, đồng sức trong kháng chiến, lạc quan tin tưởng vào tương lai tươi sáng.

++ Miêu tả chân thực cảnh quan đặc trưng của Việt Bắc (bức tranh tứ bình).

+ Về nghệ thuật:

++ Tố Hữu sử dụng thể thơ lục bát truyền thống.

++ Ngôn ngữ giản dị, quen thuộc, giàu giá trị biểu cảm.

++ Sử dụng nhiều biện pháp tu từ quen thuộc.

++ Kết cấu theo lối đối đáp giao duyên.

=>Tính dân tộc tạo nên nét riêng của phong cách thơ Tố Hữu: sự gắn bó mật thiết giữa hồn thơ Tố Hữu với tâm hồn dân tộc, kế thừa, phát huy tinh hoa của văn học dân tộc.

0,25

2,5

0,25

1,0