Các biện pháp tu từ trong tiếng Việt: Ẩn dụ, hoán dụ, so sánh, nhân hóa, phép điệp, phép đối, nói quá, nói giảm, nói tránh, …
Đề bài :Chỉ ra và phân tích các biện pháp tu từ trong các câu sau:
1.
Trăm năm đành lỗi hẹn hò
Cây đa bến cũ con đò khác đưa
2.
Thuyền ơi có nhớ bến chăng
Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền
3.
Dưới trăng quyên đã gọi hè
Đầu tường lửa lựu lập loè đâm bông
4
.
Ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng
5.
Thôn Đoài ngồi nhớ thôn Đông
Cau thôn Đoài nhớ trầu không thôn nào
6.
Kháng chiến ba ngàn ngày không nghỉ
Bắp chân đầu gối vẫn săn gân
7.
Khăn thương nhớ ai
Khăn rơi xuống đất
Khăn thương nhớ ai
Khăn vắt lên vai
8.
Áo chàm đưa buổi phân li
Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay
9.
Về thăm nhà Bác làng Sen
Có hàng râm bụt thắp lên lửa hồng
10.
Bàn tay ta làm nên tất cả
Có sức người sỏi đá cũng thành cơm
11.
Đầu xanh đã tội tình gì
Má hồng đến quá nửa thì chưa thôi.
12.
Áo nâu liền với áo xanh
Nông thôn liền với thị thành đứng lên
13
Làm trai cho đáng nên trai
Khom lưng chống gối gánh hai hạt vừng
14.
Vứt đi những thứ văn nghệ ngòn ngọt, bày ra sự phè phỡn thoả thuê hay cay đắng chất độc của bệnh tật, quanh quẩn vài tình cảm gầy gò của cá nhân co rúm lại.Chúng ta muốn có những tiểu thuyết, những câu thơ thay đổi được cả cuộc đời người đọc – làm thành người, đẩy chúng ta đến một sự sống trước kia chỉ đứng xa nhìn thấp thoáng.
15.
Thác bao nhiêu thác cũng qua
Thênh thênh là chiếc thuyền ta trên bờ
16.Cờ bạc, rượu chè, lô đề,… nó đều thông thạo cả. Khổ thân nhất là bà già nhà nó. Lá vàng sắp rụng đến nơi mà vẫn phải khòng lưng quẩy gánh ngày ngày kiếm vài ba chục để nuôi kẻ đầu xanh
17.Chao ôi, trông con sông, vui như thấy nắng giòn tan sau kì mưa dầm, vui như nối lại chiêm bao đứt quãng.
ĐÁP ÁN:
1.
Bài ca dao đã sử dụng những hình ảnh ẩn dụ ” cây đa, bến cũ, con đò” . Trong đó “cây đa”, “bến cũ” là những vật đứng yên,” con đò” là vật thường xuyên di chuyển, chúng dùng để biểu hiện nỗi buồn của đôi trai gái khi phải xa nhau.
2. Ẩn dụ : thuyền, bến
Thuyền: là vật thường xuyên thay đổi ->> biểu tượng cho người con trai ( tình cảm dễ đổi thay )
Bến : vật cố định ->> tình cảm thủy chung của người con gái
Cách nói ẩn dụ là cho câu ca thêm tế nhị, phù hợp với việc bày tỏ nỗi nhớ, tình cảm thủy chung của người con gái
3. Ẩn dụ : lửa lựu ,chỉ hoa lựu nở nhiều, đỏ rực như những đốm lửa. Cách nói ẩn dụ làm cho bức tranh trở nên sinh động, rực rỡ sắc màu, hoa lựu không chỉ có màu, mà còn có độ sáng, độ nóng. Điệp phụ âm đầu “L” trong các từ ” lửa lựu lập lòe ” làm cho câu thơ có sức tạo hình .
4.Hình ảnh ẩn dụ ” giọt long lanh ” có thể hiệu là giọt sương , giọt nắng , giọt mưa xuân … Đó chính là giọt âm thanh của tiếng chim chiền chiện được kết tủa lại . Sự chuyển đổi cảm giác rất sáng tạo độc đáo của tác giả . Từ tiếng hót của loài chim mà ông cảm nhận bằng thính giác giờ đây trở thành giọt long lanh rơi mà ông đã trông thấy chúng sắp rơi xuống .
5. Hoán dụ : Thôn đoài , thôn Đông : lấy địa danh để chỉ người sống ở địa danh đó
Cau , trầu : Ẩn dụ chỉ người con trai và người con gái
Cách sử dụng hình ảnh ẩn dụ, hán dụ rất phù hợp với lối nói bóng gió, xa xôi, tế nhị của tình yêu.
6.Hoán dụ : bắp chân, đầu gối : chỉ người/ ý chí của người
->>Hoán dụ dựa trên mối quan hệ giữa cái toàn thể và các bộ phận bên trong
7. Điệp ngữ : Khăn thương nhớ ai
Hán dụ “khăn : chỉ người cọn gái
Tác dụng của biện pháp tu từ: bộc lộ nỗi niềm thương nhớ một cách kín đáo , tế nhị nhưng không kém phần mãnh liệt của cô gái
8.Hoán dụ : “Áo chàm” chỉ đồng bào Việt Bắc
9. Lửa : ẩn dụ chỉ hoa dâm bụt
Cách nói ẩn dụ khắc họa vẻ đẹp của hoa dâm bụt : đỏ, rực rỡ, đầy sức sống…
10. Hoán dụ : bàn tay ->> chỉ người/ sức lao động, ý chí của con người
11. Hoán dụ :
Đầu xanh : chỉ người còn trẻ
Má hồng : người con gái đẹp
12. Hoán dụ :
Áo nâu: người nông dân
Áo xanh : người công nhân
13. Biện pháp phóng đại :khom lưng chống gối ( cố gắng hết sức) để gánh 2 hạt vừng ( công việc quá nhỏ nhặt, không đáng kể)
Trên thực tế không ai như thế ->> phóng đại nhằm mục đích mỉa mai, châm biếm những chàng trai yếu đuối, vô tích sự
14.
Ẩn dụ Văn nghệ ngòn ngọt : thứ văn nghệ tầm thường, hào nhoáng bề ngoài, không có giá trị
Tình cảm gầy gò: (phản ánh ) những tình cảm ,cảm xúc thoáng qua,vô nghĩa, tầm thường…
- Thác bao nhiêu thác cũng qua
Thênh thênh là chiếc thuyền ta trên bờ
Ẩn dụ thác: những khó khăn trở ngại.
Thuyền : ý chí, nghị lực của con người
16. Lá vàng sắp rụng đến nơi mà vẫn phải khòng lưng quẩy gánh ngày ngày kiếm vài ba chục để nuôi kẻ đầu xanh
Ẩn dụ lá vàng: người già
Kẻ đầu xanh : người còn trẻ
17.Chao ôi, trông con sông, vui như thấy nắng giòn tan sau kì mưa dầm, vui như nối lại chiêm bao đứt quãng.
Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác: Nắng giòn tan
Xem thêm bài tập về phép điệp phép đối tại đây:http://vanhay.edu.vn/bai-tap-ve-phep-diep-phep-doi
Xem thêm các biện pháp tu từ đã học : biện pháp tu từ
cô ơi tìm hộ em bptt của “trên con đường trải đầy hoa hồng sẽ phải chịu những vết gai sắc nhọn “mai em kiểm tra rồi em cảm ơn cô
FM CHÀO CÔ! Cô giúp em bài tập này với cô ơi:
Tìm biện phép ẩn dụ trong đoạn thơ sau:
Mùa thu nay sao bão mưa nhiều
Những cửa sổ con tàu chẳng đóng
Dải đồng hoang và đại ngàn tối sẫm
Em lạc loài giữa sâu thẳm rung anh
Cô ơi.Nêu tác dung của phép ẩn dụ đó nữa cô nhé
Cô ơi cho em hỏi, em có một bài tập tìm ẩn dụ và hoán dụ:
Ngày Huế đổ máu
Chú Hà Nội về
Tình cờ chú cháu
Gặp nhau Hàng Bè
em tìm đáp án thì có nơi nói hoán dụ ở “Huế đổ máu”,”chú Hà Nội”,”Hàng Bè”. còn có nơi thì chỉ ghi là “Huế đổ máu” thôi cô ạ
Cô cho em hỏi ý kiến nào đúng được không ạ?
Huế là hoán dụ, chỉ người dân ở Huế, còn Hà Nội , Hàng Bè là địa danh, ko phải hoán dụ nhé !
cô ơi cho em hỏi câu này ạ : có ý kiến cho rằng bài ca dao :
khăn thương nhớ ai
khăn rơi xuống đất
khăn thương nhớ ai
khăn vắt lên vai
khăn….
lo vì một nỗi không yên một bề ”
sử dụng nghệ thuật đồng nhất,câu hỏi tu từ và phép tăng tiến..điều đó có đúng không và vì sao ?..cô giúp em với ạ ..nhanh nhanh nhé cô
fed
Huế không phải là hoán dụ, “đổ máu” mới là hoán dụ (lấy cái dấu hiệu để chị sự việc chiến tranh)em nhé! Chú Hà Nội là cách sử dụng từ chỉ tên địa danh, trở thành tên riêng của nhân vật, tạo nên nét đặc trưng gắn với quê hương của người lính.
Hàng Bè chỉ là địa danh, cách nói tỉnh lược từ “ở” .
(Xin phé mạn bàn)
Cảm ơn phản hồi của chị nhé
huế đổ máu-chỉ sự hi sinh
chỉ là đổ máu thôi nhé bạn ( hoán dụ ý đổ máu là : chiến tranh )
Cảm xúc của tác giả trong câu 16 à gì vậy…giúp em với
sao lại hỏi xảm xúc ở đây vậy Hùng?
cô cho em các bài tập nâng cao về câu trần thuật đơn đi lớp 6 nha cô
cô ko có tài liệu cấp 2 nhé
Cô ơi, vậy câu 13 là ẩn dụ hay hoán dụ vậy cô?
câu 13 là phóng đại nhé Châu
Câu 13 Thủ pháp đối lập có tác dụng gì vậy cô?
Câu 14 là ẩn dụ phẩm chất đúng không cô?
ẩn dụ chuyển đổi cảm giác nhé Trang
Câu 16 là ẩn dụ phẩm chất đúng không chị.
Câu 7 là ẩn dụ hay hoan dụ vậy cô?
hoán dụ nhé em
cô ơi phân tích biện pháp tu từ dùm em hai bài này:
a)chân phải bước tới cha
chân trái bước tới mẹ
một bước chạm tiếng nói
hai bước tới tiếng cười.
b)quê hương là con diều biếc
tuổi thơ con thả trên đồng
quê hương là con đò nhỏ
êm đềm khua nước ven sông.
Cô giúp em với, em cảm ơn.
a. phép đối: chân phải bước tới cha -chân trái bước tới mẹ
một bước chạm tiếng nói- hai bước tới tiếng cười.
tác dụng :
+miêu tả cảnh một em bé mới tập đi, hình ảnh chập chững đáng yêu và thương mến_
+khung cảnh gia đình ấm cúng, đầy ắp niềm vui
b. biện pháp so sánh: quê hương- chùm khế ngọt, con đò nhỏ
Tác dụng :
Nhấn mạnh tầm quan trọng của quê hương đối với mỗi con người, gợi hoài niệm về tuổi thơ yêu dấu. quê hương trong tiềm thức của mỗi ng là những gì thân yêu gắn bó, đoạn thơ bộc lộ tình cảm của nhà thơ đối với quê hương
Cô ơi phân tích dùm e biện pháp tu từ trong câu và nêu tác dung nhoa cô. cảm ơn cô nhiều
“Dập dìu tài tử giai nhân,
Ngựa xe như nước, áo quần như nêm.”
Cặp tiểu đối “tài tử”/”giai nhân”, “ngựa xe như nước”/”áo quần như nêm” đã khắc họa rõ nét sự hăm hở của tuổi trẻ. Họ đến với hội xuân bằng tất cả niềm vui sống của tuổi xuân. Trong đám tài tử giai nhân ấy có ba chị em Thúy Kiều.
So sánh: Ngựa xe như nước, áo quần như nêm.
Miêu tả dòng người đông vui, tưng bừng , tấp nập ngựa xe trên các nẻo đường,cảnh lễ hội tưng bừng, sang trọng và phong lưu.
Cô cho e hỏi biện pháp tu từ của câu này ạ
Đất nước như vì sao
Cứ đi lên phía trước
Cô ơi cho e hỏi biện pháp tu từ và tác dụng của biện pháp đó trong câu ” ngoài thềm rơi lá đa rơi , tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng ” là gì v ạ
Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác : tiếng rơi rất mỏng. Dùng thị giác để cảm nhận âm thanh của lá đa rơi xuống thềm
cô cho em hỏi đây là bptt gì
1.Tỉnh lại em ơi ,qua rồi cơn ác mộng
Em đă sống lại rồi ,em đã sống.
điện giật dùi đâm ,dao cắt,lửa nung
Không giết được em người con gái anh hùng
2.độc ác thay ,trúc Nam sơn không ghi hết tội
Dơ bẩn thay,nước đông hải không rủa sạch mùi
3.Lỗ mũi mười tám gánh lông
Chồng yêu chồng bảo râu rồng trời cho
1. Phép điệp :Em đă sống lại rồi ,em đã sống. liệt kê :điện giật dùi đâm ,dao cắt,lửa nung
2. bp ước lệ tượng trưng
3. bp nói quá
Em tưởng nước giếng sâu
Em nối sợi gầu dài
Ai ngờ nước giếng cạn
Em tiếc hoài sợi giây
1.Bptt chủ yếu nào được sử dụng trong bài ca dao trên?Tác dụng?
2.Viết khoảng 10 dòng nói lên tâm trạng ,cảm xúc của nhân vật trữ tình em
Em tưởng nước giếng sâu
Em nối sợi gầu dài
Ai ngờ nước giếng cạn
Em tiếc hoài sợi giây
1.Bptt chủ yếu nào được sử dụng trong bài ca dao trên?Tác dụng?
2.Viết khoảng 10 dòng nói lên tâm trạng ,cảm xúc của nhân vật trữ tình em
cau 6 la gi the co
Tại sao “đầu xanh” ở câu 11 là hoán dụ mà câu 16 là ẩn dụ vây cô?
Tôi lên vùng cấm sơn
Đi tìm thăm bộ đội
Đây bốn bề núi núi
Heo hút vắng tăm người
Đèo cao rồi lũng hẹp
Dăm túp lều chơi vơi
Bộ đội đứng ở đó
Cách xa hẳn cuộc đời
– cô ơi bptt và giá trị của nó là gì vậy ạ?
cô ơi e sắp thi r cô giải đáp cho e nhanh nhé tìm và phân tích phép ẩn dụ trong các câu
một lá về đâu xa thăm thẳm
nghìn làng trông xuống bé con con
mong cô giúp e chân thành cảm ơn ạ
câu 15 là ẩn dụ gì vậy cô
Cô có thể cho biết những câu trên là kiểu ẩn dụ, hoán dụ nào không ạ?
sao cô phân tích các BPTT ko chi tiết , nếu cô làm như vậy thì chỉ gạch ý thôi
“thác bao nhiêu thác cũng qua
thênh thênh là chiếc thuyền ta trên đời” chứ cô?
câu 9 là ẩn dụ nhé các bạn
Cô ơi giải dùm em bài tập này với cô:
Xác định biện pháp tu từ trong câu sau và tác dụng của biện pháp tu từ đó:
Gần mực thì đen,gần đèn thì sáng