Phần I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)
Đọc văn bản:
Con yêu mẹ
– Con yêu mẹ bằng ông trời
Rộng lắm không bao giờ hết
– Thế thì làm sao con biết
Là trời ở những đâu đâu
Trời rất rộng lại rất cao
Mẹ mong, bao giờ con tới!
– Con yêu mẹ bằng Hà Nội
Để nhớ mẹ con tìm đi
Từ phố này đến phố kia
Con sẽ gặp ngay được mẹ
– Hà Nội còn là rộng quá
Các đường như nhện giăng tơ
Nào những phố này phố kia
Gặp mẹ làm sao gặp hết!
– Con yêu mẹ bằng trường học
Suốt ngày con ở đấy thôi
Lúc con học, lúc con chơi
Là con cũng đều có mẹ
– Nhưng tối con về nhà ngủ
Thế là con lại xa trường
Còn mẹ ở lại một mình
Thì mẹ nhớ con lắm đấy
Tính mẹ cứ là hay nhớ
Lúc nào cũng muốn bên con
Nếu có cái gì gần hơn
Con yêu mẹ bằng cái đó
– À mẹ ơi có con dế
Luôn trong bao diêm con đây
Mở ra là con thấy ngay
Con yêu mẹ bằng con dế
(Bầu trời trong quả trứng, Xuân Quỳnh, NXB Kim Đồng, 1982)
Lựa chọn đáp án đúng:
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản?
Câu 2. Nêu đề tài của văn bản?
Câu 3. Đọc văn bản trên gợi em nhớ đến bài thơ nào cũng viết về mẹ?
Câu 4. Cảm xúc chủ đạo của bài thơ là gì?
Câu 5. Nhà thơ đã so sánh tình yêu của con dành cho mẹ với những hình ảnh nào?
Câu 6. Chỉ ra tác dụng của biện pháp nghệ thuật so sánh trong hai câu thơ sau.
“ Con yêu mẹ bằng Hà Nội
Để nhớ mẹ con tìm đi”
Câu 7. Nhận xét về nhân vật người con trong bài thơ?
Câu 8. Thông điệp có ý nghĩa nhất với anh/chị từ văn bản trên?
- VIẾT (4.0 điểm)
Viết bài luận( Khoảng 500 đến 800 chữ) phân tích cấu tứ và hình ảnh trong bài thơ “Con yêu mẹ”của tác giả Xuân Quỳnh trong phần đọc hiểu
————————- Hết ————————
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
| Phần | Câu | Nội dung | Điểm |
| I | ĐỌC HIỂU | 6,0 | |
| 1 | Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm | 0.5 | |
| 2 | Đề tài: Tình mẫu tử thiêng liêng | 0.5 | |
| 3 | Các bài thơ khác tương tự như bài thơ trên: “Mẹ” – Trần Quốc Minh, “Con nợ mẹ” – Nguyễn Văn Chung, . . . | 1.0 | |
| 4 | Cảm xúc chủ đạo: Tình cảm yêu thương và biết ơn của một người con dành cho mẹ | 1.0 | |
| 5 | Nhà thơ đã so sánh tình yêu của con dành cho mẹ với những hình ảnh: Ông trời, Hà Nội, Trường học, con dế | 1.0 | |
| 6 | Hình ảnh so sánh: “Con yêu mẹ bằng Hà Nội”
Tác dụng: – Làm cho câu thơ trở nên sinh động, hấp dẫn – Cho thấy tình yêu ngây thơ, hồn nhiên, sâu sắc của con dành cho mẹ. |
1.0 | |
| 7 | Về nhân vật người con trong bài thơ: Là một người con hiếu thảo, yêu thương mẹ | 1.0 | |
| 8 | Thông điệp:
– Quý trọng tình mẫu tử thiêng liêng. – Hãy biết trân trọng tình cảm gia đình. |
0,5
|
|
| II | VIẾT | 4,0 | |
| a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận phân tích, đánh giá một bài thơ | 0,25 | ||
| b. Xác định đúng vấn đề nghị luận. Phân tích, đánh giá chủ đề và những nét đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ đã cho ở đề bài. |
0,25 | ||
| c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm
HS có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần giới thiệu được vấn đề cần bàn luận, nêu rõ lí do và quan điểm của bản thân, hệ thống luận điểm chặt chẽ, lập luận thuyết phục, sử dụng dẫn chứng thuyết phục. Sau đây là một hướng gợi ý: * Giới thiệu tác giả và tác phẩm và nêu nội dung khái quát cần phân tích, đánh giá. * Phân tích cấu tứ và hình ảnh của bài thơ – Bài thơ “Con Yêu Mẹ” của Xuân Quỳnh nói về tình yêu và lòng biết ơn của người con dành cho người mẹ. Bài thơ này thể hiện tình cảm chân thành và sự ấm áp của một đứa trẻ đối với mẹ – Tổng thể, ngôn ngữ và hình ảnh trong bài thơ “Con Yêu Mẹ” tạo nên một không gian tinh tế và biểu đạt tình cảm yêu thương con dành cho mẹ: – Qua bài thơ, Xuân Quỳnh muốn truyền đạt thông điệp về sự quan trọng của tình yêu gia đình và lòng hiếu thảo. Bài thơ nhắc nhở độc giả về tình mẫu tử, quan tâm và chăm sóc của mẹ đối với con. Nó cũng nhấn mạnh vai trò của mỗi người trong gia đình và ý nghĩa của tình yêu và sự gắn kết. |
2.5 | ||
| * Đánh giá chung:
– Khái quát những nét đặc sắc về cấu tứ và hình ảnh của bài thơ. – Liên hệ, mở rộng chủ đề – Nêu được bài học/ thông điệp có ý nghĩa với bản thân rút ra từ bài thơ |
0,5 | ||
| d. Chính tả, ngữ pháp
Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. |
0,25 | ||
| e. Sáng tạo: Bài viết có giọng điệu riêng; cách diễn đạt sáng tạo, văn phong trôi chảy. | 0,25 | ||
| Tổng điểm | 10.0 | ||
